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portada Understanding "Knowledge," the Essential Approach to Teaching & Learning: Case Studies of Pre-Universities in Singapore (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2018
Idioma
Inglés
N° páginas
404
Encuadernación
Tapa Dura
ISBN13
9789813220508

Understanding "Knowledge," the Essential Approach to Teaching & Learning: Case Studies of Pre-Universities in Singapore (en Inglés)

Ching Leen Chiam (Autor) · World Scientific Pub Co Inc · Tapa Dura

Understanding "Knowledge," the Essential Approach to Teaching & Learning: Case Studies of Pre-Universities in Singapore (en Inglés) - Ching Leen Chiam

Libro Nuevo

$ 193.43

  • Estado: Nuevo
Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Understanding "Knowledge," the Essential Approach to Teaching & Learning: Case Studies of Pre-Universities in Singapore (en Inglés)"

This pioneering text contributes to the theory and practice of teaching and learning. The purpose is to unlock how key stakeholders of the spectrum of pre-universities in Singapore make sense of 'knowledge' and 'knowledge work', and endeavour to determine how their understanding of 'knowledge' shapes their understanding of 'knowledge work' and the conditions that affect their knowledge work. This monograph contributes in a most productive fashion to the necessary educational debates on teaching and learning, which quickly segue into pragmatic political debates about what sort of society and global community we desire.Using three widely diverse pre-university settings in Singapore as case studies, this book seeks to fill the existing gap by elucidating educators' and students' identification of knowledge, knowledge work and the problems and challenges confronting knowledge work.

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