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portada monitoring education: indicators, quality and effectiveness
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
1996
Idioma
Inglés
N° páginas
259
ISBN
0826454615
ISBN13
9780826454614
Categorías

monitoring education: indicators, quality and effectiveness

Taylor Fitz-Gibbon, Carol (Autor) · continuum · Libro Físico

monitoring education: indicators, quality and effectiveness - taylor fitz-gibbon, carol

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