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Intervención Inclusiva en Educación Primaria: Pautas de Intervención Desde el Área de Pedagogía Terapéutica
Patricia Ortiz MarÍN; Ana BelÉN GimÉNez VelÁZquez; Yolanda MartÍNez LÓPez (Autor)
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Editorial Académica Española
· Tapa Blanda
Intervención Inclusiva en Educación Primaria: Pautas de Intervención Desde el Área de Pedagogía Terapéutica - Patricia Ortiz MarÍN; Ana BelÉN GimÉNez VelÁZquez; Yolanda MartÍNez LÓPez
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Reseña del libro "Intervención Inclusiva en Educación Primaria: Pautas de Intervención Desde el Área de Pedagogía Terapéutica"
En el presente libro se recogen, partiendo de la experiencia directa que la realidad del aula proporciona, una serie de pautas de intervención —necesarias— para favorecer una educación inclusiva de calidad. En este sentido, se dotarán de las herramientas necesarias para alcanzar este fin no solo a estudiantes, maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica, maestros en activo o profesionales de la rama de educación sino que también servirá —inexorablemente— a familias, tanto de aquellos alumnos con necesidades educativas como al público en general, ofreciendo la posibilidad de ampliar la visión que, posiblemente por diferentes convenciones sociales —erróneas— han adquirido.
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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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