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portada Enseñar a Leer al Alumnado con Síndrome de Down: Programas de Intervención Temprana
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2009
Idioma
Español
N° páginas
116
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8497003519
ISBN13
9788497003513
N° edición
1

Enseñar a Leer al Alumnado con Síndrome de Down: Programas de Intervención Temprana

Gabriel Comes Nolla (Autor) · Aljibe · Tapa Blanda

Enseñar a Leer al Alumnado con Síndrome de Down: Programas de Intervención Temprana - Gabriel Comes

Libro Nuevo

$ 19.93

  • Estado: Nuevo
Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 21 de Mayo y el Jueves 30 de Mayo.
Lo recibirás en cualquier lugar de Internacional entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Enseñar a Leer al Alumnado con Síndrome de Down: Programas de Intervención Temprana"

En este libro el autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En tresEncuadernación: rústicaColección: Escuela y necesidades educativas especiales capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundamental de cada uno de los métodos de enseñanza de la lectura. Y lo hace de tal manera que el lector, con una mirada rápida, queda informado de las características necesarias para enseñar a leer a estas personas.

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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