Compartir
Becoming an Assessment-Capable Visible Learner, Grades 6-12, Level 1: Teacher′S Guide (en Inglés)
Douglas Fisher; Nancy Frey; John Hattie; Karen T. Flories (Autor)
·
Corwin
· Libro Físico
Becoming an Assessment-Capable Visible Learner, Grades 6-12, Level 1: Teacher′S Guide (en Inglés) - Douglas Fisher; Nancy Frey; John Hattie; Karen T. Flories
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis Listas
Origen: España
(Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el
Lunes 17 de Junio y el
Jueves 27 de Junio.
Lo recibirás en cualquier lugar de Internacional entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "Becoming an Assessment-Capable Visible Learner, Grades 6-12, Level 1: Teacher′S Guide (en Inglés)"
Agency, self-regulation, motivation, for far too long we’ve chased these outcomes without a plan. But now this: a Teacher’s Guide for the most important curriculum of all―teaching learners how to learn. Douglas Fisher and Nancy Frey deliver, with coauthors John Hattie and Karen Flories, the lessons and tools you need to teach students to thrive using the tenets of Visible Learning. With 15 focus lessons, you help students to build the skills to become assessment capable: setting learning goals, measuring against success criteria, soliciting feedback, and more. These lessons along with many practical templates correlate with the companion Learner’s Notebook.
