FAMILIA Y VALORES MÓDULO 2. ESCUELA DE PADRES UN PROYECTO DE VIDA
Reseña del libro "FAMILIA Y VALORES MÓDULO 2. ESCUELA DE PADRES UN PROYECTO DE VIDA"
Familia, escuela y comunidad conforman una trilogía destacada: la familia conoce intuitivamente mejor a los hijos, la escuela aporta unas técnicas científicas al conocimiento con todo un proceso pedagógico y la comunidad ejerce una acción informal y difusa que en definitiva moldean la conducta de los hijos.El postmodernismo por sus muchas razones de cambio e inestabilidad suscita el acercamiento de los padres a los hijos en las formas más inesperadas y se busca el diálogo, la autonomía, la corresponsabilidad y la democracia como necesidades prioritarias.Esta serie no pretende conseguir padres ideales, sino reales, con actitudes positivas, que faciliten establecer categorías claras y concretas, que los hijos desde la más tierna edad tengan conocimiento y sepan hasta donde pueden llegar.El postmodernismo por sus muchas razones de cambio e inestabilidad suscita el acercamiento de los padres a los hijos en las formas más inesperadas y se busca el diálogo, la autonomía, la corresponsabilidad y la democracia como necesidades prioritarias.Esta serie no pretende conseguir padres ideales, sino reales, con actitudes positivas, que faciliten establecer categorías claras y concretas, que los hijos desde la más tierna edad tengan conocimiento y sepan hasta donde pueden llegar.Esta serie no pretende conseguir padres ideales, sino reales, con actitudes positivas, que faciliten establecer categorías claras y concretas, que los hijos desde la más tierna edad tengan conocimiento y sepan hasta donde pueden llegar.
