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Estrategias Incluyentes en la Discapacidad Intelectual: Estrategias de Aprendizaje en los Estudiantes con Discapacidad Intelectual del Jardín Infantil “Los Pingüinos”
Lizza Fernanda Martínez Castillo
(Autor)
·
Karen Stefany García Pérez
(Autor)
·
Editorial Academica Espanola
· Tapa Blanda
Estrategias Incluyentes en la Discapacidad Intelectual: Estrategias de Aprendizaje en los Estudiantes con Discapacidad Intelectual del Jardín Infantil “Los Pingüinos” - Martínez Castillo, Lizza Fernanda ; García Pérez, Karen Stefany
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Reseña del libro "Estrategias Incluyentes en la Discapacidad Intelectual: Estrategias de Aprendizaje en los Estudiantes con Discapacidad Intelectual del Jardín Infantil “Los Pingüinos”"
Este libro presenta una investigación sobre el manejo que le brindan a la educación incluyente en el aula, los maestros y directivos del Jardín Infantil "Los Pingüinos" Institución Educativa de carácter privado, ofreciendo educación preescolar en los niveles de párvulos, pre jardín, y transición. Así mismo, tiene como fin el diseño de una propuesta que permita favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula incluyente d los estudiantes con Discapacidad Intelectual de la Institución.
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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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