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Professionalisierung Pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen: Konzept und Wirksamkeit des Kompass-Projektes (Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln)
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Reseña del libro "Professionalisierung Pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen: Konzept und Wirksamkeit des Kompass-Projektes (Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln)"
Im vorliegenden Band wird der Theorie-Praxis-Transfer von Fortbildungen und Individualcoachings für pädagogische Fachkräfte beleuchtet. Diese wurden mit dem Ziel, Handlungskompetenzen der Fachkräfte und damit kindliche Bildungs- und Entwicklungschancen in den Bereichen Sprache und Literacy, frühe mathematische Bildung und sozial-emotionale Entwicklung zu verbessern, durchgeführt. Es werden die Umsetzungsqualität der Maßnahmen sowie die Ergebnisse zu deren Effektivität dargestellt und Implikationen für Praxis und Forschung vor dem Hintergrund der Professionalisierungsdebatte abgeleitet.
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El libro está escrito en Alemán.
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