Fa més de 20 anys que lacolorit de mandalas va començar a introduir-se en les escoles. Lexperiència ha demostrat que pintar aquestes imatges organitzades al voltant dun centre és una excel·lent eina per a aconseguir lequilibri òptim dels alumnes.Leficàcia del mandala és doble: duna banda, restableix i conserva lordre psíquic i, per una altra, el record del centre, implícit en tot moment, reuneix i ree