El presente material comprende a) catorce unidades didácticas; b) un glosario que contiene todos los vocablos introducidos durante el curso; c) una guía de pronunciación en forma escrita. Cada una de las unidades gira alrededor de una situación comunicativa de la vida diaria. En su diseño se pensó en las necesidades básicas que experimenta una persona no indígena al entrar en contacto con una comunidad uitoto. Paralelo al aspecto comunicativo se desarrolló el de las estructuras ling