el nuevo proyecto ecosfera para el segundo ciclo educación básica, se ha preocupado por recoger los requerimientos curriculares del decreto 240, y ha integrado contenidos complementarios que responden a las demandas del sector particul (público: general) los textos de lenguaje y comunicación: • tienen como eje articulador la evaluación diagnóstica, de proceso y sumativa. • trabajan diversidad de textos literarios y no literarios. • desarrollan los momentos de la lectura: antes, durante y después. • se desarrollan habilidades específicas relacionadas con la comprensión lectora y la producción de textos escritos. • el alumno aprende a opinar informadamente. • se genera una instancia de evaluación bajo la modalidad simce, con 15 a 20 ítems por unidad. • el alumno se autocorrige con tablas de especificación para las preguntas cerradas y rúbricas para las preguntas abiertas. componentes: - texto del alumno - libro de actividades - guía didáctica para el educador. - cd para el profesor con material complementario, como son fichas de esfuerzo, fichas de ampliación, solucionario de las actividades del texto del alumno, antología literaria, compendio gramatical y otros recursos pedagógicos.