Algebra

Reseña del libro

PARA RESPONDER A LA GENTIL DEFERENCIA QUE HAN TENIDO CON ESTA OBRA LOS PROFESORES Y ALUMNOS DE LA AMÉRICA LATINA, HEMOS INTRODUCIDO, EN LA PRESENTE EDICIÓN, UNA SERIE DE MEJORAS QUE TIENDEN A QUE ESTE LIBRO SEA MÁS EFICAZ E INTERESANTE. HEMOS PROCURADO QUE LA PRESENTACIÓN CONSTITUYA POR SÍ SOLA UNA PODEROSA FUENTE DE MOTIVACIÓN PARA EL TRABAJO ESCOLAR. EL CONTENIDO HA %IDO CUIDADOSAMENTE REVISADO Y SE HAN INTRODUCIDO DIVERSOS CUADROS Y TABLAS PARA UN APRENDIZAJE MÁS VITAL Y EFECTIVO. EL USO DEL COLOR, EN SU DOBLE ASPECTO ESTÉTICO Y FUNCIONAL, HACEN DE ESTA OBRA, SIN LUGAR A DUDAS, EL ÁLGEBRA MÁS PEDAGÓGICA Y NOVEDOSA DE LAS PUBLICADAS HASTA HOY EN IDIOMA ESPAÑOL. LOS EDITORES HAN ESTIMADO OPORTUNO INTRODUCIR ALGUNOS AÑADIDOS QUE CONTRIBUYAN A COMPLETAR EL CONTENIDO DE LOS PROGRAMAS VIGENTES. TALES AÑADIDOS SON, PARA ENUMERAR SÓLO ALGUNOS, LAS NOTAS SOBRE EL CONCEPTO DE NÚMERO; NOTA SOBRE LAS CANTIDADES COMPLEJAS E IMAGINARIAS Y EL CUADRO DE LOS TIPOS BÁSICOS DE DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL, ESPERAMOS QUE EL PROFESORADO DE HISPANOAMÉRICA SEPA AQUILATAR EL INGENTE ESFUERZO RENDIDO POR TODOS LOS TÉCNICOS QUE HAN INTERVENIDO EN LA CONFECCIÓN DE ESTA OBRA. SÓLO NOS QUEDA REITERAR NUESTRO MÁS PROFUNDO AGRADECIMIENTO POR LA ACOGIDA QUE LE HAN DISPENSADO SIEMPRE.